El proppassat 17 de setembre ens varem reunir, tot compartint taula i estovalles, una representació dels membres integrants de la comissió OSI.

Quins eren els objectius d’aquesta trobada?

• Impulsar la Comissió
• Estendre el seu àmbit d’actuació tant territorial com ideològic
• Embolcallar-la en el nou món 2.0

El debat va començar just en el primer plat del sopar –a alguns, la sopa- se’ls hi va refredar-. Què és el que havia de ser la Comissió? I com, d’una vegada per totes, es vertebrava una Comissió Forta i sense fissures? A l’acabament del primer plat, es va arribar a la primera conclusió:

Calia definir en un document el seu objecte, la seva organització i reconèixer uns drets i/o deures dels seus membres.

En aquestes, ens van començar a servir el 2n plat. Alguns van triar peix, d’altres carn. En tots els plats, però, hi havia una vianda que era una trufa negra: Calia pujar la comissió al món 2.0.

Així que, aquesta, va ser la 2a gran conclusió d’aquest sopar. Com ho farem?

1. Donarem més visibilitat a la Comissió.
2. Incrementarem la participació i la compartició de coneixement, tot aprofitant les eines que permeten, entre d’altres, les xarxes socials.
3. Assolirem acords de col•laboració amb d’altres entitats: FOBSIC, COEINF, Ministeri de Cultura, …

En aquest punt, ja havíem arribat a les postres on varem començar a parlar del full de ruta de les activitats planificades. Us fem cinc cèntims d’algunes d’elles…. Us mantindrem informats de les novetats que es vagin produint.

Era l’hora del cafè i de posar noms i cognoms a les tasques que calia fer així que es van assignar responsables a cadascuna de les línies d’actuació i … a treballar!

M’he oblidat, conscientment, que el President i el Coordinador van posar els seus càrrecs a disposició. La seva feina ha estat, està i, confio, estarà molt profitosa. Són les persones, al igual que tu o jo, que necessita la Comissió per a dur a terme el seu full de ruta.

T’hi apuntes? Estarem encantats de que hi participis i, si no vols fer-ho, i ens vols fer arribar els teus suggeriments, comentaris, etc. Pots fer-ho a comissioosi@gmail.com o iniciant un debat al grup de Linkedin.

Agustí Brañas

Quan ja fa alguns mesos, des del Grup d’Organització i Sistemes d’Informació i especialment amb el Jordi Morillas i el Marco A. Peña, el nostre coordinador, ens varem plantejar una sessió com la organitzada el passat 8 d’octubre, ens varem adonar que en el sí del grup no havíem tractat en profunditat el paper de les TIC en la formació i en l’aprenentatge. No volíem però centrar la reflexió únicament en el món de l’empresa, si no que volíem traslladar la reflexió a un àmbit molt més ampli del qual l’empresa en forma part i en fa ús, la societat.

És per això que volíem disposar d’una representació des del món educatiu com és la Fundació Trams, que porta ja 10 anys aplicant noves formes d’aprenentatge amb els nostres joves mitjançant les noves tecnologies, passant pel sector de la formació en diferents àmbits i arribant fins al paper de les eines informàtiques i el seu impacte en la productivitat.

Les tecnologies són una oportunitat per reflexionar i evolucionar les tècniques i formes d’aprendre. Potser cal evolucionar el concepte d’aprenentatge clàssic i parlar de la capacitat per formar competències, persones capaces de desenvolupar-se en un entorn dinàmic, amb grans volums d’informació i capacitat per cercar-la, sent productius no només en l’àmbit professional si no també en el personal.

Però també les noves tecnologies han de ser l’oportunitat per fer que la formació i l’accés a la mateixa sigui universal, és a dir, garantir un dret que és reconegut per a tothom.

Tot i així no hem d’oblidar la cultura de l’esforç i de la responsabilitat de la feina ben feta, valors que per molta tecnologia que hi hagi aquesta no pot substituir… ans al contrari, depèn de nosaltres, de les persones.

Agrair a l’Arxiu de la Corona d’Aragó i molt especialment al seu director i a les persones que en formen part la seva col•laboració. Agrair també a l’Associació Catalana de Comptabilitat i Direcció (ACCID), al Col•legi d’Economistes de Catalunya, al Col•legi d’Enginyers en Informàtica de Catalunya, a Epise i al Centre d’Innovació en Productivitat de Microsoft, pel suport i col•laboració en l’organització d’aquest esdeveniment, i agrair als ponents la seva disposició per ajudar-nos a reflexionar sobre el paper de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (les TIC) en l’aprenentatge.

El proppassat Dijous 8 d’Octubre, la Comissió OSI de l’ACCID va organitzar un event al Palau de Lloctinent, seu de l’Arxiu de la Corona d’Aragó, sota el títol "Impacte de les TIC en l’aprenentage i en la millora de la productivitat de les persones", amb nombrosa presència de públic vinculada al món empresarial i educatiu.  Després de la presentació de l’acte per part del President de la comissió, en Josep Maria Gallart, i per part del moderador, en Jordi Morillas, Director d’Organització i Sistemes d’Informació d’Epise, van intervenir els ponents convidats: en Ramón Costa, Business Productivity Advisor de Microsoft Innovation Center – Productivity Center; en Toni Romero, Gerent de la Fundació Tr@ms; en Ramón Losada, eLearning Product Manager d’Epise; n’Amaya García, Product Manager i Cap del Mercat Corporatiu i Institucional a Oxford University Press pel projecte My Oxford English; i n’Alberto Marín, Soci-Director d’Innova Management.

En Ramón Costa ens va expressar la seva reflexió i visió de com hem d’entendre i aplicar la tecnologia en la formació, i amb menció especial del concepte d’eLearning.

En Toni Romero va exposar l’experiència integradora del col·lectiu d’escoles de la Fundació Tr@ms i com la tecnologia ha impactat en el dia a dia d’alumnes i professors i també en les metodologies utilitzades.

En Ramón Losada va explicar el camí evolutiu de l’enseyament i les noves formes que estan apareixent.

N’Amaya García ens va mostrar noves eines educatives dissenyades per a la demanda del món global actual, on les distàncies físiques no siguin un problema.

N’Alberto Marín ens va descobrir com integrar metodologies tradicionals exitoses amb l’ús de les tecnologies actuals.

Moltes va sen les aportacions dels ponents i a continuació indiquem un resum dels missatges claus del debat:

· L’Alumne està al centre, el formador és un recurs més.

· Abans, l’adult ens formava; ara, ens formem en xarxa.

· Hem passat de l’aula informàtica, a la informàtica en l’aula.

· Les noves tecnologies, com poden ser les pissarres digitals, requereixen de noves metodologies educatives.

· La tecnologia forma part de les nostres vides i aquest aspecte influeix en la nostra formació.

· Les noves tecnologies permeten absoluta disponibilitat, 24×7, i deslocalitzada.

· No hem de ser radicals i passar d’un extrem a l’altre.  L’eLearning no és un substitut, és un complement.

· En formació eLearning, com en la tradicional, no sabem què pensa l’alumne mentre està en classe; però si sabem què fa.

· Hi ha aspectes que no canvien, sempre és necessari plantejar la pregunta adequada que et trobi la resposta adequada.

· A paradigmes canviants, regles de negoci canviants.

· Aprendre jugant o el joc com metodologia d’aprenentatge provada.

· Treball col·laboratiu.

· Es requereixen inversions en infraestructura per a ser competitius (i.e., ample de banda).

Sota aquest títol el proper dia 24 de novembre a les 18.30 tindrà lloc el proper acte de la Comissió OSI. L’acte, serà a la seu del Col·legi d’Economistes de Catalunya (Av. Diagonal, 512, pral. – Barcelona) i estarà orientat a donar-nos a conèixer en què consiteix la Gestió de la Continuitat de Negoci, una disciplina en alça i que des de ja fa temps ens interessa des de la Comissió.

Les organitzacions s’enfronten a un ampli espectre de situacions que poden amenaçar la continuïtat de les activitats que permeten portar a terme el seu negoci. Algunes amenaces són provocades deliberadament, però moltes altres sorgeixen com a resultat d’esdeveniments interns o externs inesperats. Esdeveniments recents demostren que, encara que relativament poc probables, aquestes amenaces són reals i no poden passar-se per alt.

Protegir els actius d’informació de les empreses és una de les activitats més importants que tota organització ha d’assumir per a garantir la seva supervivència. Per això, sovint es pensa que la continuïtat del negoci és una qüestió de seguretat dels sistemes i tecnologies de la informació. Això és cert, però la continuïtat del negoci depèn de molts més factors, havent d’ocupar-se necessàriament d’aspectes organitzatius, d’infraestructures, de les persones, etc. mesurant els possibles riscos i el seu impacte per al negoci. El resultat ha de ser un pla de continuïtat de negoci (Business Continuity Plan (BCP)) que asseguri la recuperació d’un desastre i la continuïtat de les operacions, tot això englobant el conjunt de la organització.

Per parlar d’aquest tema rebrem les explicacions de dos experts en el tema de la firma eZone Solutions:

Sr. Àlex Barnadas, Gerent, consultor PC/BCP/DRP

Sr. David Pujadas, Consultor IT PC/BCP/DRP

Data i lloc: Dia 24 de novembre a les 18.30 hores

Sala d’actes del Col·legi d’Economistes de Catalunya (Av. Diagonal, 512, pral. – Barcelona)

L’acte es gratuït i l’aforament limitat, us agrairem us inscriviu enviant un mail a info@accid.org

Aquest any se celebra el IV Congrés de la CiberSocietat “Crisi analògica, futur digital”, que té lloc únicament a través d’Internet i on es parla de les relacions entre tecnologia i societat.

Aquest esdeveniment, organitzat per l’Observatori per a la Cibersocietat amb seu al Citilab de Cornellà, tindrà el seu període de discussió en línia de comunicacions entre el 12 i el 29 de novembre de 2009.

Les sis grans àrees temàtiques que es tracten són: Educació, Ciència i Investigació, Política, Cultura, Economia i Comunicació.

L’edició d’enguany, centrada en la interactivitat, intenta definir-se com un Congrés 2.0 o “Living Congress”, la qual cosa implica la utilització de les xarxes socials, wikis, blogs i la participació dels internautes en la confecció de l’esdeveniment, començant per l’elecció del lema i els temes a tractar, fins a les conclusions finals.

Una altra novetat important és que les comunicacions presentades al congrés poden ser per primera vegada també en format gràfic i vídeo.

Des de la Fundació Observatori per a la Societat de la Informació de Catalunya (FOBSIC), que té entre d’altres objectius interpretar les tendències de la societat de la informació i del coneixement i transmetre-les als/les interessats/ades, us convidem a participar al fòrum especialitzat en Indicadors Digitals per a la Societat de la Informació.

En aquest debat es reflexionarà en línia i de manera oberta sobre els indicadors que mesuren el grau de desenvolupament de la Societat de la Informació. Indicadors útils, noves eines a Internet a l’abast de les persones i les organitzacions, l’aprofitament de les TIC, la disminució de la fractura digital en alguns àmbits però el seu increment en d’altres, o la viabilitat de la comparabilitat d’indicadors, són temàtiques i aspectes sobre els que cal parlar, discórrer, raonar i contrastar les diferents opinions i punts de vista.

Podeu inscriure-us al Congrés a través del següent enllaç:

http://www.cibersociedad.net/congres2009/ca/

Per accedir i participar al fòrum sobre Indicadors Digitals per a la Societat de la Informació accediu aquí:

http://www.cibersociedad.net/congres2009/ca/gts/indicadors-digitals-per-a-la-societat-de-la-informacio/65/